Logo pt.pulchritudestyle.com

Estudo: Cães Terapêuticos Ajudam Crianças ASD a Melhorar Habilidades Sociais

Índice:

Estudo: Cães Terapêuticos Ajudam Crianças ASD a Melhorar Habilidades Sociais
Estudo: Cães Terapêuticos Ajudam Crianças ASD a Melhorar Habilidades Sociais

Vídeo: Estudo: Cães Terapêuticos Ajudam Crianças ASD a Melhorar Habilidades Sociais

Vídeo: Estudo: Cães Terapêuticos Ajudam Crianças ASD a Melhorar Habilidades Sociais
Vídeo: ANIMAIS DE ESTIMAÇÃO VÃO PARA O CÉU? BICHOS TÊM ALMA? 2024, Abril
Anonim

Fotos por: bubutu / Bigstock

O Human Animal Bond Research Institute (HABRI) descobriu que os cães de terapia ajudam as crianças com ASD a desenvolver habilidades mais fortes de interação social.

Pesquisadores do Instituto Sam e Myra Ross colaboraram com a Green Chimneys, uma escola terapêutica para crianças que têm desafios comportamentais, emocionais ou sociais, para ver se os cães de terapia faziam diferença nas crianças com ASD quando se tratava de engajamento e interação social.

A investigadora principal, Dra. Joanna Becker, disse que eles descobriram que os cães não só tiveram um efeito positivo nos estados emocionais das crianças, mas os cães também motivaram as crianças a envolverem-se mais com os seus pares. Ela acredita que as intervenções assistidas por animais são benéficas para ensinar as crianças com ASD a interagir melhor com seus pares, suas famílias e suas comunidades.

Relacionado: Estudo: Cães Familiares Beneficiam Crianças Com Deficiências

Os pesquisadores analisaram o funcionamento emocional e social de 31 estudantes de Green Chimneys que tinham entre oito e quatorze anos de idade e que também foram diagnosticados com ASD. Eles compararam seus dados antes das crianças envolvidas no estudo, onde eles eram participantes de um grupo de habilidades sociais que tinha a ajuda de um cão ou de um grupo tradicional de habilidades sociais sem cão presente, aos dados depois que os grupos se encontraram.

O que eles descobriram foi que o treinamento de habilidades sociais que incorporavam cães era mais eficaz do que o treinamento que não o fazia. As crianças que tiveram a intervenção que incluía um cão tiveram uma comunicação social mais típica, menos stimming (comportamentos repetitivos) e menos défices de habilidades sociais após a sua intervenção. Essas crianças também mostraram uma mudança significativa em sua perspectiva e teoria da mente (capacidade de compreender outras perspectivas) e pareceram menos isoladas e deprimidas.

Relacionado: Os cães da terapia ajudam crianças com o autismo mais do que nós pensamos

Green Chimneys Associate Director Executivo de Serviços Clínicos e Médicos Dr. Steven Klee diz que este estudo é uma oportunidade para adicionar à crescente base de dados que mostra como a integração de animais em várias terapias é benéfica. A HABRI está comprometida em financiar projetos que exploram e expandem o vínculo entre humanos e animais, e esta pesquisa continua mostrando como os animais de companhia podem fazer a diferença na saúde das crianças.

Recomendado: