As crianças têm a capacidade excepcional de ver com seus corações. A maneira como eles vêem o mundo ainda está para ser obscurecida pelos medos e preconceitos que a vida pode acumular em nós. Um professor de Chicago desafiou seus alunos de educação especial a aplicarem essa visão de mundo inocente para o bem dos cães de abrigo. As portas da gaiola de vários cães adotáveis no Chicago Animal Care and Control exibem os resultados comoventes da tarefa.
Os alunos, variando de 4 a 8 anos, escreveram cartas sinceras para os adotantes em potencial do ponto de vista dos próprios cães. Eles foram capazes de ver os cães e seus cartões de informação que forneceu informações como mix de raça, nível de energia e idade. As crianças então usaram esses fatos para se colocarem na posição emocional dos animais, imaginando como deve ser para eles viverem no abrigo.As letras estavam decoradas com rostos sorridentes, rostos tristes e corações para ajudar a transmitir suas mensagens. A capacidade de crianças de quatro anos de se empatizarem com a confusão, o medo e a solidão dos cães de abrigo é notável. Uma carta diz:
Família incrível, por favor me adote. Minha família me abandonou há muito tempo. Estou cansado e com medo de estar sozinho na gaiola. Está frio e escuro. Ame-me e vou amar você para sempre, proteger você e brincar com você. Amor, seu novo amigo
Outra carta se concentrou nos estereótipos que certos cachorros enfrentam com base em sua aparência física e no hype propagado pela mídia:
Caro Adopter, sei que posso parecer malvado. Eu prometo que sou legal. Não acredite no estereótipo da minha raça. Cuide de mim e eu vou te mostrar muito amor e gentileza. Sinceramente, seu novo animal de estimação
Uma criança notou que o filhote tinha um comentário em seu cartão dizendo “Dê-me muito exercício”. Ele escreveu a seguinte carta como aquele cachorro:
Por favor me adote. Você pode não querer ter um cachorro com muita energia, mas eu realmente quero brincar com crianças. Eu não posso fazer isso dentro dessa gaiola. Se você me levar para casa, prometo amar você com todo o meu coração.
A carta final é a mais difícil e tocante de se ler. Ela transmite um nível de desânimo que abriga a equipe que vê nos cães sob seus cuidados com muita frequência. Apesar do começo triste, o final da carta se torna esperançoso e oferece uma lição de vida que todos nós faríamos bem em lembrar - todos são merecedores de amor e um lugar seguro para chamar de lar.
Eu sei que de fato não estou sendo adotado, mas quero lhe dizer isso. Eu sei que sou um desleixado Eu sei que sou grande. Eu sei que sou um cachorro velho. Eu sei que tenho dentes grandes. Mas por dentro e por fora eu sei que sou especial porque todo cachorro, gato ou pessoa tem algo especial. Eu sou um cachorro e sei disso, então espero que você me adote como eu sou. Amor, seu cão bobo com um grande coração
Na parte inferior de cada carta é uma nota do professor pedindo que as fotos dos cães sejam enviadas por e-mail por quem acaba adotando-as para que os alunos possam ver os finais felizes que ajudaram a tornar possíveis. Que maneira bonita de ensinar as crianças sobre o respeito pelos animais, a empatia e a tolerância. Muitos elogios para este incrível educador e seus alunos inspiradores!
H / T para Lindsay Joy / Facebook
Imagem destacada via Lindsay Joy / Facebook e CACC Adoptable Pets / Facebook
